1、法律分析：十四五规划对学校的建设主要是建设高质量教育体系，具体包括以下内容 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、法律分析：十四五规划中，对于教育事业的规划为，建设高质量的教育体系，贯彻党的教育方针，坚持树德树人，加强师德师风减少，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3、教育是社会进步的根本，也是永恒的话题。尤其是在未来几年，“十四五”规划提出了一系列关于教育的规划，旨在建设高质量的教育体系。规划中强调了优先发展教育事业，推动更加公平、更有质量的教育。
4、第一，以立德树人为根本任务。为了方便大家记忆，我们提出了“一二三五”的基本构想。在落实立德树人根本任务过程中，坚持“一个标准”，构建“两个体系”，深化“三全育人”，落实“五育并举”。坚持“一个标准”，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。
5、教育作为社会发展的基石，始终是一个值得探讨的话题。在“十四五”规划中，教育被赋予了更高的优先级，强调建设高质量的教育体系，致力于提供更加公平且高质量的教育。具体来说，学前教育的毛入学率目标提升至90%以上，高中阶段的毛入学率则要达到92%以上，高等教育的毛入学率目标设定为60%。
基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。重点发展农村学前教育。
农村学前教育的发展是国家教育规划的重点。政府计划通过多种形式扩大农村学前教育资源，包括改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整后富余的校舍和教师资源，建立乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。同时，国家将加大对贫困地区学前教育的支持力度，确保每个孩子都有接受优质学前教育的机会。
学前教育的重要性在于它能够促进幼儿的全面发展，包括身心健康、习惯养成和智力发展。遵循科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长，成为学前教育的目标之一。为此，到2020年，我国将普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地方将普及学前三年教育。特别关注0至3岁婴幼儿教育，促进其早期发展。
国家中长期教育改革和发展规划纲要中学前教育的发展任务主要包括加强学前教育的普及和改善、推进幼小衔接、促进学前教育与社区发展的融合。加强学前教育的普及和改善：发展普惠性学前教育，提高普及率和保障水平，推进城乡区域均衡发展。优化学前教育资源配置，加强教育设施建设和师资队伍建设，提高学前教育质量。
【答案】：C 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，积极发展学前教育，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。
1、基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。重点发展农村学前教育。
2、农村学前教育的发展是国家教育规划的重点。政府计划通过多种形式扩大农村学前教育资源，包括改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整后富余的校舍和教师资源，建立乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。同时，国家将加大对贫困地区学前教育的支持力度，确保每个孩子都有接受优质学前教育的机会。
3、学前教育的重要性在于它能够促进幼儿的全面发展，包括身心健康、习惯养成和智力发展。遵循科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长，成为学前教育的目标之一。为此，到2020年，我国将普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地方将普及学前三年教育。特别关注0至3岁婴幼儿教育，促进其早期发展。
4、国家中长期教育改革和发展规划纲要中学前教育的发展任务主要包括加强学前教育的普及和改善、推进幼小衔接、促进学前教育与社区发展的融合。加强学前教育的普及和改善：发展普惠性学前教育，提高普及率和保障水平，推进城乡区域均衡发展。优化学前教育资源配置，加强教育设施建设和师资队伍建设，提高学前教育质量。
5、我国学前教育政策核心理念包括坚持公益性和普惠性、政府主导、改革创新以及科学育儿。 最新政策强调将学前教育作为《教育规划纲要》落实的关键和重要任务，以此推动教育科学发展。 各级党委政府高度重视学前教育，将实施三年行动计划视为改善民生的重要手段，并亲自负责领导。
6、在国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）中，学前教育被赋予重要地位。目标是到2020年，实现学前一年毛入园率高达95%，基本普及学前两年教育，部分地区甚至计划普及学前三年教育。